2018年08月20日

小六、中一、中二

小六の国語は、夏休みのドリルを終えました。
最後の読解問題も、出来は今ひとつでした。
解説では、こういう風に考えたらいいよ、という筋道を示していますので、参考にして下さい。

算数も夏休みのドリルを大体終えました。
最後の一問が誰も正解できてないので、次回はそこから始めましょう。
また比の予習に入るので、教科書を忘れないようにお願いします。

中一の数学は、方程式の続きです。
一問も間違えなくなるまで、慎重に進めています。
次回は文章題に入りますので、教科書を忘れずに。

英語はLesson 4の問題を解きました。
曜日は覚えられたでしょうか。
夏休みが終わるまでには覚えてしまいましょう。

中二は、学校の宿題を解きました。









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2018年08月17日

小四、小五、中二、中三

小四の国語は、ワークの未習のところの問題を解いています。
今日は「花を見つける手がかり」の問題でした。
読解問題は八割程度できていますので、解説を聞いてもう少し正解率を上げましょう。

算数もワークの未習の問題です。
今日は角度の単元でしたが、分度器もしっかり使えるようです。
三角定規のそれぞれの角度も頭に入っていたので、安心です。

小五の国語は、夏休みのドリルの問題を解いています。
このドリルの読解問題はやや難しいのですが、今日はよく正解できましたね。
この調子でがんばって下さい。

算数も夏休みのドリルです。
小数のわり算の概数で、上から二けたと言われたとき0以外の数字が現れるまで0はけたに含みません。
たとえば0.7では二けたにはならないので、この場合もう一けた求めて下さい。

中二は夏休みの宿題をやりました。

中三はそれぞれの受験対策をしました。
塾にある問題集は自由に使っていただいて構いません。









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2018年08月16日

小六、中一

小六の国語は、夏休みのドリルの読解問題を解きました。
今年の六年生は、初見の文章読解にやや弱点がありますね。
しっかり解説を聞いて、自分なりの理由付けをしながら、解答してみて下さい。

算数はドリルの分数のわり算と、線対称、点対称の問題を解きました。
分数のわり算はかなりよくできてますね、満点の生徒さんもいました。
点対称の作図も、難しいのに全員正解でよかったです。

中一の英語は、Lesson 4の復習をしました。
いくつかの文は書けるように丸暗記をお願いします。
今はまだひたすら覚えることばかりなので、がんばって下さい。

数学は一学期の内容を初めから復習しています。
ややしつこい感もありますが、ここは大変重要なのですべて理解しておきましょう。
次回も続きをやります。









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2018年08月15日

小二、小四、小五、中二、中三

小二の算数は、夏休みのテストをやりました。
もう少しでできあがりというところで、時間切れでしたね。
答え合わせは次回やりましょう。

小四の算数は、わり算の筆算を復習しました。
やり方はすっかり忘れてしまっていましたが、なんとか思い出すことができました。
次回はたくさん問題を解いて、定着させましょう。

小五の国語は、夏休みのドリルの仕上げと、一学期の漢字の復習をしました。
どちらもよくできていたようでよかったです。
間違えた漢字のみ、おうちでも覚え直しておいて下さい。

算数も夏休みのドリルの問題を解きました。
こちらは小数のわり算でしたが、位取りは間違えずにできたでしょうか。
このあたりは全問正解して当たり前の分野なので、がんばりましょう。

中二の数学は、連立方程式の文章題の問題を解きました。
xとyが使えるので、文章題は一次方程式よりやさしいですね。
相変わらず時間がかかりすぎなので、もう少し速く解いて下さい。

英語は一学期の復習をワークでやっています。
つづりや発音など、正確に覚えるようにしましょう。
まだワークがかなり残っていますので、こちらもスピードアップして下さい。

中三は、理科と社会の入試対策をしました。
夏期講習の入試対策同様、こちらもがんばって下さい。









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2018年08月14日

小四

小四の国語は夏休みのドリルの説明文の問題を解きました。
読解問題は答え方にルールがあるので、今日解説したことを覚えておいて下さい。
それから、もう少し丁寧に本文を読むことを心がけましょう。

算数は同じドリルの折れ線グラフの問題を解きました。
時刻と気温のグラフの問題では、午前と午後を回答欄に書き入れるのを忘れないで下さい。
その他の問題はよくできていました。

その他の学年の生徒さんは、本日はお休みでした。

夏期講習は明日も予定通り行います。
補習でいらした中一の生徒さんは、おうちで復習をお願いします。









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2018年08月13日

中一、中二

小六は全員お休みだったので授業はありませんでした。

中一の数学は、もう一度「いろいろな方程式」の問題演習をしました。
これで三度目か、教科書の予習も含めると四度目になるかと思います。
今日は質問も多く出たので、大変有意義でした。

英語は薄めの問題集を使って、一学期の復習をしています。
be動詞と一般動詞の使い分けは、もう大丈夫ですか?
繰り返し解説しているので身についたかも知れませんが、質問は恥ずかしがらずに。

中二の生徒さんは、夏休みの宿題をしました。









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2018年08月10日

小四、小五、中二、中三

小四の国語は、ワークのやり残した問題をやっています。
今日の「白いぼうし」の読解では、ほぼ正確に読めてよかったです。
ただ、間違ったところは、解説のように考えるようにして下さい。

算数もワークの未習の問題を解きました。
「折れ線グラフと表」は、数え間違いに気をつけて下さい。
多少時間がかかるのは構いません。

小五の国語は、夏休みのドリルの問題を解きました。
このドリルの読解問題は確かにやや難しいです。
でも、手も足も出ないという訳でもないので、とにかくよく本文を読んで下さい。

算数もドリルの問題を解きました。
小数のわり算でしたが、やり方をかなり忘れていましたね。
今日で思い出したと思いますので、次回も続きをやります。

中二の英語は、Lesson 4のワークを解きました。
学校の進んだところまで追いついてしまったので、来週は少し予習をしましょう。
教科書とノートのみお持ちいただければ結構です。

中三の数学は、相似の単元を教科書上で終えました。
だいぶ順調に進んでいますので、少しの間ワークで定着を図りましょう。
その後円の単元に進みましょう。








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2018年08月09日

小六、中一

小六の国語は、夏休みのドリルの問題を解きました。
今日の読解問題はかなり難しかったので、これくらいの出来でも仕方ないかも知れません。
ただ、解説の通りに考えるように努力してみて下さい。

算数もドリルの問題を解きました。
単位量あたりの大きさがいろいろな問題で出てきますね。
関係をきちんと見抜いて、正しい式が立てられるようがんばりましょう。

英語は単語の暗記を続けています。
少しずつ語彙が多くなってきたように感じます。
正確な発音がつづりを覚えるのに役立ちますので、発音には気をつけましょう。

中一の数学は、いろいろな方程式の復習をしました。
今日のプリントに出てきた問題は、100%正解できるようにしておいて下さい。
次回は文章題に入れるといいと考えています。

英語は一学期の復習を続けています。
今日のところで言えば、英語では単数か複数かを常に意識しましょう。
動詞につける三単現のsまたはes(haveのみhasになる)も同様です。









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2018年08月08日

小四、小五、中三

小四の国語は、夏休みのドリルで漢字を復習しました。
生徒さんによってだいぶ出来に差がありますが、間違った漢字は覚え直しましょう。
また、漢字の組み立てなども、ひと通り頭に入れておいて下さい。

算数はドリルでわり算の筆算や、垂直、平行と四角形の復習をしました。
四角形の性質については、難しかったら覚えてしまうのもいいですね。
覚えてなくても、ちょっと考えればわかるという場合は、それでもOKです。

小五の国語は、ワークのやり残した問題を解きました。
漢字など、知識の問題が多かったですが、なかなかよくできました。
漢字はまとまると大変なので、日頃からこつこつ勉強しておきましょう。

算数は夏休みのドリルをちょっとだけ進めました。
小数でわる筆算でしたが、きょうのところはよくできていたようです。
次回も続きをやりましょう。

中三は、理科、社会の受験対策をしました。









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2018年08月07日

小四、小六、中二

小四の国語は、夏休みのドリルの漢字の問題を解きました。
八割程度のできでしたので、おうちで復習しておいて下さい。
近く、同じ問題を解いて、定着の度合いを確かめましょう。

算数はドリルでわり算の筆算と図形について復習しました。
わり算はほとんど間違えず、大変よくできています。
垂直と平行がやや苦手なようなので、こちらも近く同じ問題を解くことにします。

小六の国語も、ドリルで主に漢字を復習しました。
「尊ぶ」などは、普段見慣れない漢字かも知れませんが、読み書きできるようにしましょう。

算数は文字と式から分数のかけ算までを復習しました。
円周の求め方は決して忘れてはいけません。
計算問題は大変よくできていました。

中二の数学は、連立方程式のワークを終えました。
やはりちょっと時間がかかりすぎのようです。
もう少し集中して解くようにしましょう。

英語は一学期の復習を続けています。
こちらも夏休み中に終わるよう、スピードアップして下さい。









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